Информатика и ИКТ
ГАПОУ МО Профессиональный колледж "Московия" ГО Подольск
Цель образования – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа. Мы живем в информационном обществе, меня всегда волнует вопрос: как нужно вести свои занятия, чтобы студент становился не только высококвалифицированным специалистом, использующим информационные и коммуникационные технологии в своей деятельности, но и человеком, искренне любящим свою Родину.
При изучении материала приходится сталкиваться с такими вопросами обучающихся: "Зачем нам это нужно? Как можно применить то, что мы узнали на уроке, в нашей будущей профессии? Эффект будет достигнут только при особом комплексном подходе к отбору содержания учебного материала. Необходима актуальная информация, взятая из реальной жизни или будущей профессии, значимая для обучающегося, для работы с которой ему необходимо применить знания, полученные на уроке информатики. В соответствии с новыми ФГОС, именно такая информация и использование соответствующих ЭОР смогут помочь обучающемуся системы СПО полноценно освоить все необходимые общие и профессиональные компетенции. Работаю над темой: «Использование ЭОР на уроках информатики, как одно из решений задач модернизации образования».
Чтобы наш выпускник был конкурентоспособным на рынке труда стараюсь сделать свои занятия интересными, понятными и полезными. Хорошее начало урока, это уже половина успеха. Можно начать с проблемы, а можно чем- то удивить студентов. Если человек удивлен, то у него возникают вопросы: «что это?», «что сейчас произойдет?». В результате этого самопроизвольно возникает интерес к занятиям. И если у что-то не получается, то нужно изменить индивидуальный подход к каждому. Успешное обучение базируется на личных открытиях, активном участии студента и преподавателя и адекватной оценки личных достижений. Вот так решаем на занятиях учебные, бытовые, профессиональные задачи с использованием информационных, коммуникационных технологий и ЭОР.